CSIF rechaza el cierre de unidades en los centros educativos públicos

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sábado, 10 de marzo de 2018 | 9:45 0

CSIF rechaza el cierre de unidades en los centros educativos públicos

ANTONIO MANUEL CABALLERO
TORRECAMPO

CSIF Córdoba rechaza el cierre de unidades previstas por la Consejería de Educación en algunos centros públicos de la capital y dela provincia el próximo curso. El sindicato señala que en la presentación de los datos del proceso de escolarización el propio delegado territorial de Educación afirmó que la reducción de unas 300 plazas del ciclo de Infantil el año que viene podría conllevar el cierre de unidades en la enseñanza pública cordobesa.

La responsable del Sector de Educación de CSIF Córdoba, Elena García, apunta que en el sindicato ya se ha tenido constancia de que la Administración ha comunicado a algunos centros que perderán unidades en el curso escolar 2018-2019.

Para esta central, la situación es igualmente preocupante en la provincia debido a la pérdida de una unidad del primer ciclo de Secundaria en el CEIP Nuestra Señora de las Veredas de Torrecampo. 

Una de las actividades realizadas en el colegio de Torrecampo. 

Desde CSIF se rechaza que se intente justificar este ataque a la educación pública con el argumento de la bajada de la natalidad. "No aceptamos un análisis simplista de la realidad, ya que la bajada de natalidad es un hecho innegable que repercute negativamente en la aminoración de unidades, pero habría que analizar también otros recortes, como la reducción de personal en el área de bilingüismo o la eliminación de las sustituciones para los docentes de más de 55 años, unos ajustes que se omiten interesadamente, pero que están produciendo un efecto negativo en cuando a la reducción de unidades”.

Por parte de CSIF se ha iniciado una campaña bajo el lema “Educación pública, la educación de todos y para todos” para, con motivo del inicio del proceso de escolarización, defender y potenciar la matriculación en los centros cordobeses de titularidad pública. En este sentido, García recuerda a los padres y madres su participación y compromiso en la defensa de este modelo educativo, “un logro social que pagamos todos y que nos beneficia a todos, sin peajes y sin discriminaciones”.